学府浙江省教师招聘-教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案5

高飞

2011教师招聘考试教育学心理学冲刺试题及答案5
1 f$ h& s) k4 r$ ~. @# f$ a/ y
一、单选题
$ g3 @5 ]3 ~1 a* a
( B) w4 T4 P* |6 r- G' E　　1．现代教育史上，提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是（D）
& }6 }( w2 J0 [- u
　　A．赞科夫 B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰 D．布鲁纳

" z" b, i7 k9 U8 Z. R3 o; P　　2．华生在《行为主义》一书中写道："给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家--医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。"这种观点过于低估了下列 哪种因素在人的发展中的作用（A）
: {: r* [" e4 [) B$ G7 ?
. B( r8 F1 D' A　　A．遗传 B．环境C．教育 D．教师

# O+ }/ o9 y/ x' i$ B　　3．在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（B ）
- e) E# m/ q# G# S7 O
1 J7 L# P: s+ p$ d　　A．斯巴达教育 B．雅典教育C．教会教育 D．骑士教育

　　4．普及义务教育始于（C ）
* E# e$ e) z7 H, ?; M
　　A．原始社会 B．奴隶社会C．资本主义社会 D．社会主义社会

3 B9 {6 X4 H/ o8 W" C2 }7 [　　5．我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了"六·三·三"的学习阶段和年限的学制是（D）

. \7 b1 S! m0 K; N, E/ c　　A．壬寅学制 B．癸卯学制C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制
7 G. B' a% Q# F
4 X0 N, ^; j- X1 F/ L2 ?* O3 ]　　6．学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（ C）

* s. x; }  C4 W% v2 P& |　　A．自觉性 B．独立性C．创造性 D．主动性
$ _0 l* C7 e& c$ H, {6 ^
　　7．教材包括（D ）
  h/ M2 A" v1 \9 y! v
8 L) |. q1 j0 T- L7 E　　A．教科书 B．CAI软件C．教学参考书 D．以上三者皆是
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* \6 e  ~! u4 H# U8 b" m' g2 j% x　　8．德育过程的基本矛盾是（C ）
+ X  f" v7 C/ y0 x0 O+ d% g
, Q- I; d+ C7 {% C3 R　　A．知与行的矛盾B．外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
  \0 Q. T2 D3 f4 y6 j% s
　　C．教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D．学生的上进心与情性之间的矛盾

0 }/ P3 ]8 l# ^4 ]　　9．课外校外教育是对课堂教学的一种（ B）

　　A．延展 B．必要补充C．深化 D．变革
5 T$ \4 h! M4 H
　　10．"开而弗达"体现了教学的（ C）
, ]: N8 W" R' N- r0 @
! ~2 V: q( O3 q( c; `" @　　A．直观性原则 B．巩固性原则C．启发性原则 D．循序渐进的原则
) x" H1 j" O) F5 B+ u7 k/ P" c% ^
　　11．教学的基本组织形式是（ D）
% i1 J5 m" q( B" j2 a
& I2 L$ Z& W' \" V) z; w7 n1 X　　A．个别教学 B．课外教学C．现场教学 D．课堂教学

　　12．教育要适应人的发展的个别差异性，做到（B ）
& |' p8 \  ]5 d# f4 U" ~
　　A．循序渐进 B．因材施教C．教学相长 D．防微杜渐

4 Q$ D4 b1 W: A/ Q5 A% |　　13．狭义的教育制度是指（D ）

　　A．国民教育制度 B．社会教育制度C．高等教育制度 D．学校教育制度

　　二、填空题

% Z! H) d) B6 I　　14．教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包括教育社会现象和教育认识现象。
6 h5 @/ P! _0 Z- z) c% ^& S
　　15．人对环境的反映是能动的反映，教育在人的发展过程中起主导作用。

　　16．根据我国新时期的教育方针，教育工作者必须树立由单纯的应试教育向素质教育转变的思想。
! Q  f( i7 \3 [0 I
* `8 A' p1 M( I, B: f; v' r, i　　17．美育的实施途径主要有：通过各科教学和课外文艺活动实施美育；通过大自然实施美育；通过社会日常生活实施美育。
$ a7 {0 T7 M; @& W6 H) T
- h' ^+ T" s  D  f0 P/ t; y　　18．一名合格教师应具备的能力结构包括：组织教育和教学的能力；语言表达能力；组织管理能力；自我调控能力。

( R2 t0 }7 A0 Y: B; S- p　　三、简答题

　　19．试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。
2 s1 A7 }% i# n! C/ x7 n
　　A教育学不等于教育方针政策。①教育方针政策是人们主观意志的体现，正确的教育方针政策应反映客观的教育规律，但它不等于教育规律。②不同历史时期，不同国家民族的教育方针政策是教育学研究的对象之一。
; c# Q3 \, q6 d3 J' j; }6 _8 x
　　B教育学不等于教育实践经验。①教育规律是对教育实践经验的升华和概括。②教育实践经验是处于感性认识阶段的东西，它也可以作为教育学或教育科学分支学科的研究对象，我们要善于把教育实践经验总结上升到理论高度。

　　20．一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？
1 M$ N( S0 Y7 O2 T' H, ~
5 v2 k1 {9 o% y5 `# T　　①教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学。
4 @9 N4 l* S5 m) m* R6 n$ d
　　②教师应具备精深的专业知识，对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底。
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8 }0 r+ @% L* U$ `$ K　　③教师应具备广博的文化基础知识，因为各学科知识并非孤立的。
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; D3 B+ {, e* s4 ?4 O( c9 o　　④教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等方法的知识。

: E# F2 n2 {1 X) K( Y' {　　21．德育过程和学生品德形成过程有何不同？

　　德育过程和学生品德形成过程的不同表现在：

　　①思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程；德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程。
9 F, @6 @2 k# v# Y6 T( ^; s
　　②思想品德形成过程中，学生受各种因素影响。包括自发的环境因素的影响；德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响。

9 [( i1 m2 o, X) A' C　　③从学生思想品德形成过程的结果看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致；德育过程的结果，学生形成的思想品德则与社会要求相一致。

4 f6 w" v* X0 s3 W　　四、论述题
2 x( H2 J! {; r2 O+ t' e' E
, V7 u% k/ q; Y0 @  z/ o! I　　22．为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？
) {. P+ M0 X1 ]; n) M) H5 y
　　（1）德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。

3 A. K( D; j$ n# X　　（2）青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。

* R8 p. [; A* w) B  r- p& y& B　　（3）德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。

% e4 l& ]' k% D( P5 s! ^　　（4）当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
( e. n4 y# I+ x$ L5 S+ G5 x
  r* X! p  Y+ z　　（5）据此规律，教育者必须树立"抓反复，反复抓"的德育思想。

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问题好难啊我都不会啊

高飞

不是吧？

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学府教师招聘笔试课程招生简章

课    程    介    绍
基础阶段：
1 A* ?$ \' U, p  L, [4 l( a9 R1 t本班由学府名师授课，主要讲授考试基本特点和常识、考试基本题型、备考复习策略、考前心理调节、答题时间安排、解题方法技巧等，帮助学员短时间内快速提升应试能力、提高考试成绩。
7 V# F7 Q: e: d: Z1 Q6 E; Z提高阶段：
本班由学府特级名师授课，全面提炼课程知识精华，通过对大量极具代表性的重点、难点习题解题思路及过程的深入剖析，指明未来考试中可能出现的“陷阱”、“雷区”、“误区”所在，帮助学员减少答题失误，熟悉考试题型、掌握命题规律、强化学员对课程内容的掌握，提高学员驾驭和应用所学知识的能力,以达到事半功倍的复习效果，让考生轻松拿高分。
# a8 u. M( b: y9 x' P/ t! t习题精讲：
' p' x* {7 T. Q9 T& K$ n           本班由学府特级名师授课，通过对大量极具代表性的重点、难点习题解题思路及过程的深入剖析，帮助学员熟悉考试题型、掌握命题规律、提高解题能力。

+ Z+ |% Z3 p: N3 M& H% X3 E
9 g( _$ z8 k' w' y5 e( X) R( k! t0 r课程设置：教育基础（深度强化班）
6 }( m: i3 c! G% c" u7 m授课内容：教育基础知识、法律法规、教学技能、教师职业道德素养、新课改、心理素质
3 a$ N" z4 f. q9 c# p" m1 j: D授课时间：2012年2月低   36课时      
7 \2 o6 I8 t. J" q; N授课老师：学府名师团队
6 j; K! ]' c5 B学    费：1180元    含资料费
               

2 |& A5 k: V# s0 D$ i+ B) O课程设置：学科基础（深度强化班）
包含内容：中学全科、小学全科、幼儿全科       
授课时间：2012年2月低   12课时     
授课老师：学府名师团队
学    费：680元    含资料费
                               

$ u/ m/ D5 O( q3 [% U) ?* x3 \高分突破：真题解析            
. z1 S8 {4 h. O# J本班由学府特级名师授课，各模块名师对历年典型真题精确彻底的解析，助您掌握命题规律，出题方向、复习重点，把握考试全貌，减少复习弯路、指引复习方向、提高复习效率，是考生复习的必经之路。
6 U0 g; y# Z7 i冲刺预测：          
* P/ {. }' {; z: [7 j  在全面强化政治学科知识的基础上，梳理学员思路，高度总结，综合性强化重点，精讲考点，突破难点，提高答题方法技巧，增强应试能力，并根据权威内部信息全面预测考题，帮学员进入最佳考试状态。
9 e0 b* f" a# a9 N
& I4 J6 |6 C2 F: b0 o, P0 y: H: ?) ]" r
课程设置：教育基础（高分突破班）
* Z- W+ p3 P( e+ l! y5 \授课内容：教育基础知识、法律法规、教学技能、教师职业道德素养、新课改、心理素质
9 c* T1 o4 {- V授课时间：2012年3月下旬双休日班   （12课时）      
7 w) q& g4 m/ f( f% H/ v& k授课老师：学府名师团队
学    费：680元    含资料费
. U% J0 h6 l; j9 k& O$ i* ~5 ^+ [               
/ k* q! h. {; U- j5 ]' M
课程设置：学科基础（高分突破班）
! }* o+ t( L4 m! v! J0 q包含内容：中学全科、小学全科、幼儿全科       
授课时间：2012年3月下旬双休日班   （12课时）   
授课老师：学府名师团队
8 z* ?8 ]$ e2 m/ G5 w# n2 f4 t& X' b学    费：680元    含资料费
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面试特训班介绍
0 C2 r$ X4 h& o( a7 P/ H) a     学府是浙江省首家创新开设面试特训班的机构，面试特训的一整套课程均为学府独创。无论课程课时、师资水平、师资数量、教学内容、实战针对性均为浙江第一，面试是决战，广大考生应认真考察各类机构实力和口碑以及课程的内容构成、师资、研究实力、成绩、规模等情况。
. T8 L5 ^" N# I6 `, N- c. h4 r    2011年学府面试特训班将荟萃顶级名师，由真正有深入研究的高级专家组成专家组，辅以训练有素的外围工作组，深入研发、高度总结，配备强大的硬件和软件环境，严格贯彻全真实战训练思想，从宏观理论到微观细节，形成一整套科学、高效、务实的训练方案，达到“用之则胜”的境界。

面试特训封闭班
) t5 @# r0 S; R4 b8 M% a5 ~授课内容：学科专业知识、教材教法、教姿教态、教学机智、心理素质、经典课堂分析、模拟备课、说课、试讲等
授课方式：集体课+小组训练+单人训练（针对每个人的多要素多项目测试）
授课时间：笔试成绩公布后三天内通知上课时间（4天3晚）           
' T$ }0 C% w/ w: O授课地点：杭州、金华、台州、宁波、绍兴、湖州等
费   用：签署协议：8800元（含食宿+资料费），最终未录取全额退费
报名方式：面试特训班招生名额按照招考职位1：1招生,按照预约先后决定招生顺序，先预约者优先本职位报名；全年均可预约，预约办法：发信息到13486674752，内容：姓名、性别、手机号码、身份证、具体报考岗位、招考人数、预约特训班，预约后的回复信息请保留作为排序依据。预约时不必交纳费用。笔试成绩公布后正式开始报名，报名时签署报名协议，同时公布上课具体事宜。

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龙年吉祥

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2012年教师招考考试大纲已放在http://www.hzxuefujy.com/writes.aspx有空可以去下载看看

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